Circo Vostok

Circo é cultura!!!!!

Integração gerando aprendizado...

Na E.M.E.F. Profª Alice de Carvalho o trabalho realizado entre professores é de total integração.

Prova disso é a disponibilidade de professores das séries finais do Ensino Fundamental em realizarem palestras para os alunos dos anos iniciais.

Foi o que novamente aconteceu na semana passada, quando a meu pedido e em comemoração ao Dia da África, celebrado em 25 de maio, a profª Cláudia Vargas, profª de História da Escola, encantou os alunos do 5º ano com uma palestra sobre o assunto. A qualidade do material exposto e a riqueza de informações tão bem trazidas pela profª Cláudia despertaram o interesse e a curiosidade dos alunos. Muitas perguntas surgiram e rechearam de aprendizado as primeiras horas da manhã da turma.  A palestra serviu como marco inicial de um projeto que será desenvolvido na turma sobre a cultura afro-brasileira.

Também na semana passada, a turma recebeu a presença da profª Maitê Biraben, profª de Ciências da Escola, que apresentou explicações sobre a mudinha de Pau-Brasil que a turma ganhou no Horto Municipal, durante mais uma atividade do Projeto Eu amo muito Alvorada, e ajudou-os no plantio. Para isso contamos com a ajuda do funcionário da Escola, Sr. Paulo, que auxiliou a turma na hora de cavar. Não podemos esquecer da profª Simone Millis Castro, que trouxe de sua casa as ferramentas para que o plantio pudesse acontecer.

São parcerias assim que enriquecem o trabalho que já é desenvolvido em sala de aula. São exemplos como esses que devem ser multiplicados. Não se faz nada sozinho! É preciso partilhar conhecimento e unir forças para alcançar nosso principal objetivo, que é o aprendizado de nossos alunos.

Divulgação...

Eu AMO muito Alvorada e Meio Ambiente

Celebrando o Dia Mundial do Meio Ambiente, os alunos do 5º ano da E.M.E.F.Profª Alice de Carvalho visitaram pontos turísticos da nossa cidade.

Em parceria com a Secretaria do Meio Ambiente, os meus alunos foram acompanhados pela Sra. Joice, que encantou os alunos indo buscá-los na sala de aula vestida como árvore. Também participou da atividade a Sra. Silvete, agente ambiental da Secretaria.

Visitaram inicialmente o Arroio Águas Belas e ficaram perplexos com a poluição do local. Presenciaram animais alimentando-se do lixo e até queimada às margens do arroio. Independente das ações públicas para limpeza do local, os alunos entenderam que é preciso conscientizar a população para que não jogue lixo no local. Afinal, arroio não é valão!

Bem diferente foi a visita ao Passo dos Negros, nas margens do rio Gravataí. O local estava limpo e a beleza do lugar já era conhecida por alguns alunos que no verão tem ali um local de lazer com as suas famílias.

Encerrando a manhã, os alunos conheceram o Horto Municipal, um espaço verde na nossa cidade, que entre muitos serviços prestados, dedica-se a preservar espécies nativas e produzir mudas para doação nos eventos da nossa cidade. Muito bem recebidos pelo Sr. Júlio, as crianças visitaram as instalações e aprenderam muito sobre as plantas. Também tiveram uma aula de plantio. Cada aluno recebeu uma mudinha de Pingo-de-ouro, que se comprometeram de plantar e cuidar com carinho. Na ocasião, a turma foi presenteada com uma muda de Pau-Brasil, que será plantada na Escola.

Tendo como tema da Semana do Meio Ambiente do RS, o desenvolvimento com sustentabilidade, os alunos aprenderam que é possível mudar comportamentos, buscando atitudes que colaborem para a preservação do meio ambiente.

Esta atividade faz parte do Projeto “Eu amo muito Alvorada”, que já é desenvolvido pela minha turma, tendo como culminância uma grande Mostra de Turismo de Alvorada, a ser realizada em novembro na Escola.

Maquetes dos pontos turísticos de Porto Alegre

Concertos Legais da OSPA

Até agosto de 2.011 todas as escolas brasileiras deverão contar com o ensino de música. Isso está previsto na Lei 11.769, de 18 de agosto de 2.008, que torna obrigatório o ensino musical nas escolas, sem que haja necessidade de formação específica do professor, visto a música ser uma prática social.

No Colégio Estadual Érico Veríssimo isto já é uma realidade.

Através de um projeto desenvolvido por mim, os alunos desenvolvem o estudo de diferentes disciplinas através da música.

Uma das atividades deste trabalho foi a participação dos alunos no Projeto da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre de Educação Musical Aplicada_POEMA, que realiza a série “Concertos Legais”. Os Concertos Legais consistem em concertos didáticos, voltados para professores e alunos do ensino fundamental e médio, que visam oportunizar um contato mais direto e educativo com a música da orquestra.

No evento além da turma dos meus alunos de 5º ano foram convidadas as turmas de 3º ano do profº Antônio Marcos Oliveira e 4 º anos da profª Marta Iolanda da Rosa.

As crianças encantaram-se com as acomodações do prédio da Reitoria da UFRGS (local do evento), com a presença de um grande número de músicos no palco e os diferentes instrumentos, mas nada superou a alegria de ouvir as músicas executadas ao vivo.

Tiveram a oportunidade de apreciarem obras como: Trenzinho do Caipira das Bachianas Brasileiras Nº 2 de Villa Lobos, Young Person’s Guide to the Orchestra de B. Britten, Sinfonia dos Brinquedos de F. J. Haydn, Fanfarra para um Homem Comum de Aaron Copland e Tema do Superman de J. Williams.

De todas as escolas presentes no evento foram escolhidos duas crianças para subirem ao palco e imaginem a emoção quando Ezry Hellen Dias de Farias, representando o Colégio Estadual Érico Veríssimo teve a oportunidade de “reger” a orquestra com o apoio do Maestro Manfredo Schmiedt. Um momento inesquecível para a aluna e para todos os integrantes da Escola.

Este é o papel da Escola: oportunizar um mundo de descobertas, de conhecimentos novos. Através da música é possível desenvolver a criatividade, a sensibilidade, a integração entre os alunos, tornando a Escola um ambiente mais prazeroso.

Divulgação...

Eu AMO muito Alvorada- Praças da 48

Eu AMO muito ALVORADA- Alice de Carvalho

Minha história com Alvorada começa há mais de trinta e cinco anos, quando minha mãe vinda do interior, conseguiu aqui contrato como professora. Moradora de Porto Alegre, eu encantava-me com as histórias que ela contava da cidade e sempre que podia participava das atividades escolares.

Depois de formada, elegi Alvorada para trabalhar pelas raízes que sempre me ligaram a esta terra, mas com tristeza percebia o preconceito que moradores ou trabalhadores da cidade são vítimas, apenas pelo fato de dizerem que moram ou trabalham em Alvorada.

Mas não é só de fora que vem o problema.

Por vários anos trabalhei com alunos do 4º ano (3ª série) e sempre que começava a falar sobre Alvorada e seus pontos turísticos, recebia risos e perguntas como “Alvorada tem pontos turísticos?”. Desenvolvia meu trabalho voltado a resgatar esta questão e mostrar para todos como nossa cidade é linda.

Hoje, como professora de 5º ano, e fundamentando minhas práticas pedagógicas para a proposta de Freinet, onde as aulas-passeio são fundamentais para o aprendizado do aluno, entendo que não tem sentido mostrar a história e as origens das outras cidades se não conhecermos a nossa.

 Quero que meu aluno sinta-se orgulhoso de ser alvoradense e acredito que o preconceito é fruto da ignorância. Só fala “mal” de Alvorada quem não conhece.

Pensando em tudo isso, idealizei este projeto: “EU AMO MUITO ALVORADA”, que tem o claro objetivo de resgatar aspectos históricos da cidade, seus pontos turísticos e acima de tudo a autoestima da criança alvoradense e por consequência de toda sua população.

Para isso, além do que é desenvolvido em sala de aula está sendo feito todo um processo de divulgação no meu blog e nos jornais da cidade. Quero que meu aluno fique orgulhoso de se ver, de ver o seu trabalho divulgado, de levar para casa e poder mostrar para seus pais e familiares.

Quem conhece, cuida, preserva... É a nova geração de Alvorada aprendendo a amar a sua terra.